金山網(wǎng)訊 8月13日下午，在鎮(zhèn)江三迪魔方研學(xué)樂(lè)園副園長(zhǎng)張紅香的引領(lǐng)下，來(lái)自灌南與鎮(zhèn)江的兩地青少年在灌南縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心開(kāi)啟了一場(chǎng)趣味十足的魔方課程。這是該樂(lè)園第三次助力“大愛(ài)中國(guó)行”活動(dòng)，此前通過(guò)線上直播讓數(shù)百名學(xué)生受益，而此次首次線下教學(xué)更是為課堂增添了全新活力。

“魔方誕生于1974年，如今已在全球廣泛流行……”張紅香老師以問(wèn)答互動(dòng)的方式拉開(kāi)了課堂的帷幕，生動(dòng)地講述了魔方的發(fā)展歷程。隨后，她深入簡(jiǎn)出地講解了魔方復(fù)原的基礎(chǔ)步驟，五彩斑斕的魔方在孩子們手中開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

真正的熱情在魔方比賽中被徹底點(diǎn)燃——每位同學(xué)手持魔方，時(shí)而專注地觀察色塊分布，時(shí)而迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)整，斑斕的色塊在光影中交織變化。這場(chǎng)腦力與手速的比拼，不僅點(diǎn)燃了競(jìng)技熱情，更在潛移默化中鍛煉了大家的觀察力、空間思維能力和手眼協(xié)調(diào)能力。張老師在課桌間來(lái)回穿梭，給予精準(zhǔn)指導(dǎo)。當(dāng)精巧的二階魔方作為獎(jiǎng)品頒發(fā)給比賽優(yōu)勝者和答題能手時(shí)，歡呼聲不絕于耳。捧著獎(jiǎng)品的孩子們兩眼放光，興奮地表示：原來(lái)記住公式僅僅是開(kāi)始，破解魔方更需要空間想象力！

這場(chǎng)魔方課堂的意義遠(yuǎn)不止于游戲本身。張紅香解釋道：“魔方是一項(xiàng)融合了體育競(jìng)技與智力開(kāi)發(fā)的新興運(yùn)動(dòng)，既能訓(xùn)練邏輯思維和分析能力，又能提升心理素質(zhì)。”當(dāng)孩子們?cè)谝徊讲綇?fù)原魔方的過(guò)程中學(xué)會(huì)拆解問(wèn)題、逐步突破時(shí)，無(wú)形的思維升級(jí)正在悄然發(fā)生。七彩魔方的變幻無(wú)窮，讓抽象的邏輯思維變得具體可感，更在寓教于樂(lè)中詮釋了“知行合一”的教育真諦。

隨著最后一塊色塊歸位，同學(xué)們舉起復(fù)原的魔方，綻放出燦爛的笑容。轉(zhuǎn)動(dòng)的方塊中，不僅折射出思維活躍的光芒，更見(jiàn)證了兩地青少年在這場(chǎng)智趣融合的課堂中所收獲的珍貴成長(zhǎng)足跡。（黃躍巍 王竹華 耿業(yè)宏 李貝 張寧）