金山網(wǎng)訊 近日，市民政局、市慈善總會聯(lián)合鎮(zhèn)江市卓悅社會工作服務中心，共同啟動“鎮(zhèn)愛童享”慈善關愛特殊兒童進校園服務活動，走進省鎮(zhèn)中附中，面向七年級全體學生及學校導師，開展了以“流動兒童自我認知與情緒管理教育及學校導師專業(yè)能力提升”為主題的專項活動。

聚焦情緒管理，護航童心成長。本次活動首場學生專題培訓以“和情緒做朋友”為主題，通過專業(yè)引導，幫助同學們科學認識情緒，學習情緒調(diào)節(jié)方法，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，增強情緒管理意識，從而提升整體心理健康水平，樹立正確的情緒觀。活動通過互動游戲、案例分享、情景模擬等生動形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握與情緒共處的智慧。

賦能導師隊伍，精進育人藝術。同步進行的導師培訓則以“陪伴與引導的藝術”為主題。培訓中，專家緊密圍繞“導師工作藝術”核心，通過具體方法講解、真實案例示范與實踐“避坑指南”，系統(tǒng)介紹了“0-C-T-S”微循環(huán)工作法。培訓有效提升了導師們在觀察、評估、談話、支持等方面的專業(yè)能力，為更好地關愛與引導學生奠定了堅實基礎。

據(jù)了解，“鎮(zhèn)愛童享”慈善關愛特殊兒童項目由市民政局、市慈善總會聯(lián)合實施，鎮(zhèn)江市卓悅社會工作服務中心承接，項目主要為困境兒童、流動兒童提供心理健康關愛、個案支持、家庭教育、社會融入、資源鏈接等多元化服務。按照計劃安排，項目將為550余名3至18周歲非精神、智力殘疾困境兒童完成心理健康普篩，建立標準化檔案，識別高危對象，為精準干預提供科學依據(jù)；為300名流動兒童開展風險評估工作。并在此基礎上，根據(jù)前期篩查評估結(jié)果，為15名心理高危兒童提供為期12周的專業(yè)化個案服務 ，為15名3至8周歲發(fā)育遲緩或孤獨癥兒童開展康復服務，同時為全市600名流動兒童及家庭提供20次特色品牌服務。

進校園服務作為“鎮(zhèn)愛童享”慈善關愛特殊兒童項目的重要組成部分，將持續(xù)至10月31日，包含內(nèi)容豐富、形式多樣的系列關愛活動。微心愿圓夢行動將為30名重點關愛的困難流動兒童征集并實現(xiàn)價值約300元的學習、生活必需品微心愿，傳遞溫暖與關懷；家庭教育輔導將舉辦以“父母童心，以溝通筑起愛的橋梁”為主題的大型親職團輔活動，面向流動兒童家長及教師，提升家庭監(jiān)護能力，促進親子良性互動，預計覆蓋300人；社會實踐活動將組織流動兒童分批前往博物館、科技館、紅色教育基地、風景名勝區(qū)等地開展至少2次社會實踐活動，以增強兒童的社會適應性與實踐能力；個性化心理輔導在項目期內(nèi)每周三或周五下午，安排專業(yè)社工或心理咨詢師為約15名有需要的流動兒童提供一對一心理健康輔導，幫助其掌握壓力應對與心理調(diào)適技巧。（韓建玲 記者 朱秋霞）