金山網(wǎng)訊 金秋十月，鎮(zhèn)江市第三中學演藝廳內暖意融融、智慧匯聚，10月15日下午，“科創(chuàng)鎮(zhèn)江”專項行動之“數(shù)鏈高鐵·智啟未來——科普教育系列項目”成果展示活動在此成功舉辦。市科協(xié)領導、高校專家、中小學師生代表齊聚一堂，共話科普教育新成果，共探數(shù)學與高鐵融合的創(chuàng)新路徑。

本次活動受市科協(xié)“科創(chuàng)鎮(zhèn)江”之科普教育系列項目支持，由鎮(zhèn)江市科學技術協(xié)會全程指導，鎮(zhèn)江市第三中學承辦，得到市數(shù)學學會、江蘇大學等單位的大力支持。鎮(zhèn)江市科學技術協(xié)會、鎮(zhèn)江市數(shù)學學會、南京理工大學、江蘇省鎮(zhèn)江中學、鎮(zhèn)江市第三中學、鎮(zhèn)江日報社金山網(wǎng)等相關單位領導與嘉賓共同出席活動，陣容涵蓋科普領域、高?？蒲信c基礎教育界，為活動注入多元專業(yè)力量。

鎮(zhèn)江市第三中學書記徐宏為活動致辭。他對全體嘉賓與師生的到來表示熱烈歡迎，強調學校作為承辦單位，始終重視科普教育與學科融合，此次活動為學生搭建了“數(shù)學+高鐵”的探索平臺，助力青少年開拓科學視野，希望師生們珍惜學習交流機會，在活動中收獲知識與成長。

隨后，江蘇省數(shù)學學會理事、鎮(zhèn)江市數(shù)學學會理事長、江蘇大學數(shù)學科學學院副院長陳文霞，圍繞“數(shù)鏈高鐵”科普教育系列項目成果展開匯報。她詳細介紹了項目在學術研究聯(lián)動、科普課程開發(fā)、青少年實踐活動等方面的進展，特別提及“我和高鐵的數(shù)學故事”主題征文比賽——該賽事共收到三十余所學校近三百名中小學學生投稿，涌現(xiàn)出大批將數(shù)學知識與高鐵場景結合的優(yōu)秀作品，征文活動引導學生在高鐵的飛馳中發(fā)現(xiàn)數(shù)學之美，充分激發(fā)了青少年對數(shù)學學科的探索熱情與創(chuàng)新思維，展現(xiàn)了項目在推動科普教育落地方面的顯著成效。為更好地展示學生們創(chuàng)新思維的璀璨火花，主辦方還將優(yōu)秀作品編纂成冊，以激發(fā)更多學生的創(chuàng)新熱情和參與意識。

匯報結束后，活動進入頒獎環(huán)節(jié)，表彰在項目中表現(xiàn)突出的個人與集體。首先頒發(fā) “我和高鐵的數(shù)學故事” 主題征文比賽一等獎，二等獎、三等獎，獲獎學生依次登臺，嘉賓為其授予榮譽證書；隨后，征文比賽“最佳指導教師獎” 揭曉，獲獎教師們憑借對學生的悉心指導與專業(yè)引領獲此榮譽；最后，“最佳組織獎” 頒發(fā)給在活動組織中表現(xiàn)優(yōu)異的學校，以肯定其為科普教育活動搭建平臺的努力。全場掌聲不斷，為獲獎者送上誠摯祝賀，也見證了科普教育結出的豐碩果實。

頒獎環(huán)節(jié)后，兩場高水準專家報告為現(xiàn)場師生帶來 “知識盛宴”。南京理工大學高鐵研究所所長、博士生導師胡啟洲教授，以《高鐵核心技術中的數(shù)學方法》為題，從高鐵的發(fā)展歷程、設計理念等核心領域切入，深入淺出地講解數(shù)學在高端工程中的應用，讓師生們直觀感受到數(shù)學在推動高鐵科技發(fā)展中的 “硬核力量”；鎮(zhèn)江市數(shù)學學會副理事長、江蘇大學教授殷久利則聚焦生活場景，帶來《高鐵日常乘坐中的數(shù)學秘密》報告，結合高鐵速度、行程時間等常見問題，用生動案例拆解抽象數(shù)學知識，并通過現(xiàn)場互動問答，讓學生們發(fā)現(xiàn) “數(shù)學就在身邊”，進一步拉近了學科與生活的距離。

隨著專家報告落幕，本次成果展示活動圓滿結束?；顒尤虈@ “數(shù)鏈高鐵?智啟未來” 主題，串聯(lián)成果匯報、榮譽表彰、專家分享三大核心環(huán)節(jié)，既展現(xiàn)了“數(shù)學+高鐵”科普項目的階段性成果，也為師生搭建了與高校專家對話的橋梁?，F(xiàn)場師生表示，活動不僅豐富了科普知識儲備，更激發(fā)了對科學探索的興趣，未來將以更積極的態(tài)度參與學科實踐與創(chuàng)新活動。

據(jù)了解，“數(shù)鏈高鐵?智啟未來”科普教育系列項目自啟動以來，始終以“科技強國、教育為本”為理念，通過課程開發(fā)、賽事舉辦、專家講座等多元形式，推動數(shù)學學科與高鐵科技深度融合，為青少年科學素養(yǎng)提升提供有力支撐。下一步，項目相關單位將繼續(xù)總結經(jīng)驗，拓展科普內容與形式，為鎮(zhèn)江市科普教育事業(yè)發(fā)展注入更多活力。（記者 費菲）