從“考?!蓖粐虺砷L進發(fā)
近日,教育部出臺20條舉措,對中小學日??荚囀┮?ldquo;瘦身強體”手術,直指過度考試、分數(shù)至上的沉疴。這不僅是管理層面的技術調(diào)整,更是中國教育評價體系一次深刻的價值校準,標志著從“育分”到“育人”的范式轉移正式駛入快車道。此番改革,旨在破除“唯分數(shù)論”的堅冰,讓教育回歸啟迪心靈、成全生命本真,為億萬學子的健康成長撐起一片更遼闊、更明亮的天空。
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責任編輯:彭羽佳
